TitíApp© Es una herramienta de recuperación psicopedagógica que incluye las nuevas tecnologías con dispositivos móviles y fijos, como recursos potenciadores de aprendizaje.

 

Personajes de Titiapp

Las niñas y niños tienen la posibilidad de identificarse con un avatar contextualizado a nuestro territorio
que le representará en la resolución de los ejercicios.

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TitíApp© es una herramienta diseñada para niños y niñas de segundo a séptimo de básica (6-12 años) que necesitan refuerzo en el proceso de lectura y escritura.

Se desarrolla en un mapa del Ecuador donde los niños rescatarán 12 animales en peligro de extinción. El mono “Tití” (mono ardilla) los acompañará en su aventura.

Recorrerás 4 distintos escenarios, donde podrás conocer las diferentes regiones naturales del Ecuador. En estos deberás resolver distintos ejercicios.

Tienes que resolver ejercicios en 12 estaciones que incluyen 3 niveles de dificultad. Cada vez que culmina una estación rescatas un animal en peligro de extinción.

Una característica fundamental de Tití App, es su construcción a partir de un modelo basado en las necesidades del usuario, comprendido en 5 momentos: Conceptualización, Usuario, Diseño (prototipado), Desarrollo y Depuración; para garantizar la usabilidad, navegabilidad, accesibilidad y economía de esfuerzos. Se mantiene una iteración constante y procesos de medición de mejoras en el contexto lecto-escritor en los usuarios destino.

Las tareas que se sustentan en el Test de análisis de lectoescritura de Toro y Cervera (2015) y que refieren errores característicos de la lectura y escritura como: sustitución, fragmentaciones y uniones, omisión, adición, cambio consonántico, rotación, sustitución de palabra e inversión.

Nominación por parte de la Comisión de la UNESCO en el Ecuador para el premio
“The UNESCO King Hamad Bin Isa Al-Khalifa Prize for the Use of ICT in Education”


Ponencias.

Conferencia Internacional sobre 'Sociedad del Conocimiento:
Tecnología, Sostenibilidad e Innovación Educativa' (TSIE 2019)

Congreso Internacional de Semilleros de Investigación-Educación-Tecnología
CISIET 2019

Congreso en Inclusión Educativa y Neurodiversidad 2019

Congreso Internacional de Semilleros de Investigación-Educación-Tecnología CISIET 2020. "Estudio piloto de una herramienta interactiva de recuperación psicopedagógica"


Publicaciones.

Gordón, J., Caicedo, A., Salcedo, D., Ron, G., Quintero, G., Cajas, N., & Narváez, S. (2019, July). Psycho-pedagogical Recovery Tool Based on the User-Centered Design. In International Conference on ‘Knowledge Society: Technology, Sustainability and Educational Innovation’ (pp. 36-44). Springer, Cham.

Gordón, J., Caicedo, A. (2020, November). "Tití app, an interactive psycho-pedagogical recovery tool: a pilot study" enviado a II Convocatoria de premios de invesatigación de la revista de Psicología Clínica con niños y adolescentes RPCNA2020. (SCOPUS)



Equipo de Dirección.

Jacqueline Gordón • Psicología

Andrés Caicedo López • Diseño

Equipo de apoyo.

Gisselt Quintero • Psicología

Nicole Cajas • Psicología

Sonia Narváez • Psicología

Gustavo Ron • Psicología

José David Salcedo • Psicología

Alejandra Analuiza • Diseño

Josué Ortiz • Diseño

Erick Gordillo • Desarollador



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